основные кризисы детства

    Февраль 2013     ПнВтСрЧтПтСбВс 12345678910111213141516171819202122232425262728 

Облако тегов ↓

Популярные статьи

Комментарии пользователей:

Уважаемый посетитель, Вы зашли на сайт как незарегистрированный пользователь. Только зарегистрированные и авторизованные пользователи могут оставлять комментарии. Авторизуйтесь, пожалуйста, или , если не зарегистрированы.

Эти новости, наверника, будут вам интересны:

Пожалуйста, обратите ваше внимание!

Добавлено:29 марта 2012

Новость опубликовал:   Теги: ---

Конечно, врага нужно знать в лицо. Есть родители осведомлены о возможности кризиса, они не будут раздражаться на ребёнка, а помогут ему преодолеть проблемный период наиболее эффективно. А тактика в каждом случае должна быть основана на знании психологии ребёнка и особенностей конкретного возрастного периода.Кризис первого года. В это время малыши осознают себя отдельными людьми. Хотя они ещё не говорят «Я», они понимают границы своего физического тела. А также понимают, что их возможности возросли. Хотя они ещё не настолько развиты, что и раздражает малышей. Им уже многое хочется, но так мало получается. Родители должны помогать юному исследователю. Когда он просит достать вазу с верхней полки, не нужно кричать или запрещать ему это. Достаньте, подержите вазу в своих руках, разрешите её потрогать, погладить. Объясните, зачем она нужна, что она может разбиться, тогда некуда будет ставить цветы. Больше разговаривайте с ребёнком, старайтесь помочь ему. Главная ошибка родителей, у которых годовалые дети море запретов. Запрещать нужно только то, что опасно для жизни и здоровья. Причём если вы можете устранить опасность, не применяя запрет, так и сделайте. Заглушите розетки, уберите электроприборы в надёжные места. Так вы не будете раздражать ребёнка постоянными запретами, а ваше внимание не будет распыляться, вы сможете сосредоточиться на реб1нке и его потребностях.Кризис трёх лет называется «Я сам». Это желание ребёнка делать всё самостоятельно, без помощи родителей. Вот и дайте ему такую возможность, это будет наиболее естественным решением ситуации. Он всё делает медленно, потом приходится переделывать? Потерпите, на то вы и родитель. Заложите запас времени на то, что реб1нок будет делать сам, чтобы не торопиться, не опаздывать, не раздражаться на него. Не высмеивайте ребёнка. Корректировать его деятельность лучше мягко, если ошибки не критичны, вовсе их не исправляйте. Позвольте ребёнку делать всё так, как он может. И, конечно, ненавязчиво обучайте его, это лучшее время для освоения новых навыков.Кризис пяти-семи лет связан с желанием ребёнка поскорее повзрослеть. Он может требовать себе дополнительные права «как у больших». По возможности, идите ему на уступки. С добавлением новых «взрослых» прав пусть добавляются и дополнительные обязанности. Ребёнок с малых лет должен понимать чёткий баланс между этими двумя понятиями.Источник:

Основные кризисы детства   →  Беременность и дети

Загрузка. Пожалуйста, подождите...

Основные кризисы детства » Портал "Планета семьи.ру" - сайт о семье, отношениях и детях